1e graads Docent Wiskunde (0,6 fte)

Nieuw

Functie-omschrijving

Voor !mpulse Kollum, school van OSG Piter Jelles, zijn wij met ingang van het nieuwe schooljaar op zoek naar een 1e graads bevoegd Docent Wiskunde voor circa 0,6 fte die de bovenbouwleerlingen havo/vwo vakinhoudelijk naar het eindexamen wil coachen.


Als docent wiskunde geef je vaklessen wiskunde A en B van 50 minuten aan heterogeen samengestelde klassen 4HV en 5HV. Daarnaast verzorg je de lessen wiskunde A&B aan kleine groepen 6VWO -leerlingen. Dit doe je op een betekenisvolle en contextrijke manier die past bij onze visie op onderwijs.


Je verzorgt een aantal talentlessen en hulplessen en je begeleidt en ondersteunt groepen leerlingen bij het plannen, organiseren en uitvoeren van het eigen werk en schooleigen projecten zoals ‘Community’ en ‘Setting’.
Ook ben je persoonlijk mentor (coach) van een groep leerlingen. Als coach geef je vorm in inhoud aan de wekelijkse ‘Kring’ en begeleid je jouw coachleerlingen in hun welzijn en leerprestaties.
Een combinatie van deze rollen maakt dat je een kernteamlid van !mpulse Kollum wordt: je bent vakdocent en coach.
We verwachten dat onze nieuwe collega openstaat voor een coachende stijl van lesgeven en omgang met leerlingen en/of bereid is om zich die werkwijze eigen te maken.


Je zult je snel thuis voelen in een klein, betrokken en daadkrachtig team. Je krijgt de ruimte om je te ontwikkelen en je kunt rekenen op begeleiding op maat om je het leren en werken op !mpulse Kollum eigen te maken.

Functie-eisen

Voor deze functie zoeken wij een kandidaat die 1e graads bevoegd is voor wiskunde of hiervoor studerende is. Je bent 3 dagen per week inzetbaar.

Bedrijfsprofiel

We vinden het belangrijk dat alle leerlingen een stevig diploma behalen zodat er, na de schooljaren op !mpulse Kollum, goed toegerust door kan worden gestroomd naar het vervolgonderwijs. Dat betekent dat we goede en actieve vaklessen geven, contextrijke projecten organiseren, ruimte bieden voor talentontwikkeling en begeleiding geven bij het leren (leren) en de leerling hierbij extra ondersteunen als dat nodig is.

Naast een diploma op het juiste niveau willen we onze leerlingen ook tools in handen geven om op sociaal en maatschappelijk gebied het beste uit zichzelf en anderen te halen. Daarom vinden we het belangrijk om de leerling goed voor te bereiden op het kiezen van een vervolgopleiding en op de plek in de moderne, steeds veranderende, samenleving. Die vraagt immers om goed opgeleide, flexibele, empathische, creatieve en mondige mensen. Vaardigheden als plannen, organiseren, onderzoeken, reflecteren, samenwerken en overleggen krijgen daarom volop aandacht bij ons op school.

“!mpulse Kollum wil een school zijn waar een hoge ambitie wat betreft onderwijskundige kwaliteit, professionaliteit en een veilig pedagogisch klimaat onlosmakelijk verenigd zijn.”

Ook de persoonlijke ontwikkeling staat bij ons centraal. We zijn een kleine, veilige school waar we iedereen kennen, waar iedereen wordt gezien en waar iedereen de persoonlijke aandacht krijgt die hij verdient. We werken hard aan het opbouwen van een vertrouwensrelatie tussen het team, de leerlingen en de ouders/verzorgers en de leerlingen onderling. Dit betekent aan de ene kant dat we duidelijk zijn en heldere grenzen stellen en aan de andere kant dat we luisteren naar het verhaal van iedere leerling. Respectvol en herstelgericht met elkaar omgaan is bij ons de norm.

De havo van !mpulse Kollum is onlangs door Elsevier Weekblad uitgeroepen tot ‘Beste havo van Friesland’.

Voor meer informatie over !mpulse Kollum volg je deze link:
http://www.piterjelles.nl/impulsekollum/werken-mpulse-kollum/

Arbeidsvoorwaarden

Inschaling in LB.

Omvang FTE

circa 0,6 fte.

Uitbreiding is eventueel mogelijk in combinatie met de vacature voor het vak wiskunde op Dalton Dokkum.

Gewenste competenties

De collega die wij zoeken moet zich kunnen vinden in onderstaande profiel:


Kan werken vanuit onze visie op onderwijs, is enthousiast en bevlogen, een teamplayer, ontwikkelings- en herstelgericht, heeft inzicht in de belevingswereld van jongeren en kan daarop inspelen, weet leerlingen te motiveren, kan ‘afspreken en aanspreken’, creëert samen met de leerling een uitdagende leeromgeving, beschikt over coachende en organisatorische vaardigheden, kan planmatig, projectmatig en opbrengstgericht werken en is een duizendpoot.

Vacature met ingang van

Schooljaar 2021-2022

Contactpersoon vacature

Voor functie-inhoudelijke informatie kun je contact opnemen met Bea Kroeze. Zij is bereikbaar via de e-mail: bkroeze@pj.nl.

Wil je solliciteren? Dat kan via onderstaande button 'Direct Solliciteren'. Wij ontvangen je CV + motivatiebrief graag samengevoegd tot één bestand.

De vacature sluit zodra er een geschikte kandidaat is gevonden.

Acquisitie n.a.v. deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Publicatiedatum

29.04.2021

Contactpersoon

Wiepy van der Kroef

Referentienummer

PJ!KWis20212904